Taller 2. Com decidim?: Planificació participativa: conceptes i metodologies per construir estratègies col·lectives (15 i 16 d'octubre)

Centre Bit (Inca)

Dijous 15 d’octubre de 18 a 20h

Divendres 16 d’ctubre de 9:30 a 14h

Per què aquest taller?

Després de revisar com ens relacionam i quines dinàmiques travessen les nostres organitzacions, arriba una pregunta inevitable: com prenem decisions?

Moltes iniciatives comparteixen valors i objectius, però sovint es troben amb dificultats a l’hora de prioritzar, distribuir responsabilitats, definir estratègies o implicar les persones en els processos de decisió. Sense eines adequades, és fàcil que apareguin la improvisació, la sobrecàrrega d’algunes persones o la sensació que la participació queda reduïda a una consulta puntual.

Aquest taller proposa una altra manera d’entendre la planificació: no com un exercici tècnic o burocràtic, sinó com un procés col·lectiu que permet construir visió compartida, generar corresponsabilitat i convertir la diversitat del grup en una fortalesa.

Què treballarem?

A través d’una metodologia eminentment pràctica i participativa, explorarem els principis i les eines que fan possible una planificació realment compartida.

Durant la formació abordarem:

• Els fonaments de la planificació participativa i el seu paper en els processos de transformació social.
• Com construir diagnòstics compartits i generar una visió comuna dins les organitzacions.
• Eines per definir objectius, establir prioritats i transformar les idees en plans d’acció viables.
• Metodologies per facilitar la participació, promoure la corresponsabilitat i enriquir la presa de decisions col·lectiva.
• Estratègies per dissenyar processos més transparents, inclusius i sostenibles, adaptats a la realitat de cada iniciativa.

La formació combinarà marcs conceptuals, casos pràctics i dinàmiques col·laboratives perquè les persones participants puguin experimentar les eines i adaptar-les als seus propis contextos.

Què t’emportaràs?

En acabar el taller hauràs incorporat recursos per:

• Dissenyar processos de participació més significatius i efectius.
• Facilitar espais on les decisions es construeixin de manera compartida.
• Prioritzar objectius i transformar-los en estratègies col·lectives.
• Reforçar la corresponsabilitat i el compromís dins els equips.
• Enfortir la governança de la teva organització amb eines que facin més fàcil passar de les idees a l’acció.

Perquè decidir també és transformar. I aprendre a decidir juntes és una de les habilitats més valuoses per construir iniciatives resilients, democràtiques i capaces d’afrontar els reptes de la transició ecosocial.

Aprendre de qui transforma:

Nidia Cárdenas Castillo Nidia Cárdenas es profesora jubilada e investigadora con más de 65 años de trayectoria académica, especializada en historia económica, específicamente en el estudio de la estructura morfológica de la burguesía venezolana.

Su labor investigadora ha abordado la historia de los movimientos insurgentes latinoamericanos y su papel en los procesos de emancipación política y social. Asimismo, ha impulsado y dirigido proyectos orientados al fortalecimiento de las capacidades de autogestión de comunidades en situación de pobreza.

En la actualidad, dedica su trabajo intelectual al análisis y la escritura sobre los procesos políticos y las transformaciones sociales de Venezuela durante los siglos XX y XXI.

Héctor Rangel Cárdenas Héctor Rangel es arquitecto por la Universidad de Los Andes, Venezuela y máster en Estructuras por la Universidad Politécnica de Cataluña (España), con una trayectoria transdisciplinaria que articula arquitectura, planificación urbana, estudios sociales y
participación comunitaria.
Ha desarrollado proyectos de investigación, diseño y acción en Venezuela, Chile y España, integrando la práctica profesional con enfoques críticos y colaborativos.
Cofundador del Laboratorio del Espacio Ocupado (Labeo), ha trabajado en iniciativas de producción social del hábitat, programas de transformación urbana participativa para el Movimiento de Pobladores de Venezuela, el Plan Caracas Socialista, Misión Vivienda, el Parque Hugo Chávez en la Alcaldía de Caracas y en la coordinación de planes maestros con enfoque ecosocial.
Ha sido miembro de colectivos académicos y de investigación como RedIALA (Barcelona), Ciudades Híbridas (EPFL-Lausana) y Arquitectura y Resistencia (A+R), centrando su trabajo en formas de resistencia frente a procesos exclusión socioespacial
En la actualidad es profesor del Diplomado en Planificación del Hábitat y Ciudad Comunal de la Escuela Venezolana de Planificación. Reside en Mallorca.

INSCRIPCIONS OBERTES AQUI